/* /*]]-->*/ برنامه ريزي براي طراحي و اجراي نظام آموزش و يادگيري الکترونيکي پايدار و اثربخش به درک صحيحي از تاثير فن آوري اطلاعات و ارتباطات بر بازار آموزش عالي و همچنيين آگاهي وشناخت از فرايندهاي ياددهي و يادگيري نيازمند است. با توجه به تجارب و تحقيقات صورت گرفته، مدلهاي يادگيري الکترونيکي متعددي ارائه شده است. اين مدلها به دنبال تدوين چارچوبهايي براي درنظر گرفتن ملاحظات فراگيران و چالشهاي استفاده از فنآوري در آموزش هستند تا آموزش و يادگيري الکترونيکي اثربخشي فراهم شود. مدلهاي ارائه شده براي يادگيري الکترونيکي ابزارهاي مفيدي براي ارزيابي تجارب موجود يادگيري الکترونيکي و عوامل موثر بر اثربخشي آن هستند که در تدوين راهبرد توسعه يادگيري اکترونيکي در دانشگاهها مورد استفاده قرار مي گيرند. اين مقاله مدلهاي يادگيري الکترونيکي و نقش آنها در تدوين راهبرد يادگيري الکترونيکي در دانشگاهها را مورد بررسي قرار مي دهد. براي اين منظور در اين مقاله 5 مدل يادگيري الکترونيکي مطرح بررسي و نقد شده است. وازه هاي کليدي: يادگيري الکترونيکي، آموزش عالي، مدل يادگيري الکترونيکيفایل کامل این مقاله ی ارزشمند را می توانید از سایت آفتاب از این آدرس دریافت کنید :
http://www.aftab.ir/articles/attachment.php?id=4143
